Isabel López, junto a algunos de los participantes en el curso.

Docentes de Loyola se forman para la programación por competencias de sus asignaturas

La profesora Isabel López, vicedecana de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Loyola Andalucía, ha impartido un curso dirigido especialmente a profesorado coordinador de asignaturas sobre programación docente basada en competencias. Organizado por la Unidad de Formación e Innovación Docente la sesión formativa ha pretendido ayudar a este profesorado en la organización de la programación de sus asignaturas para la evaluación del aprendizaje en base a competencias.

En este sentido, los objetivos específicos del curso han sido analizar la coherencia de los elementos previos en el diseño de la asignatura para desarrollar un aprendizaje basado en competencias, introducir las modificaciones necesarias para su logro y diseñar y desarrollar un sistema de evaluación de la asignatura basado en competencias, en coherencia con la estrategia de enseñanza-aprendizaje diseñada.

Autor

Nuria Gordillo

Periodista del Servicio de Comunicación y Relaciones Institucionales de la Universidad Loyola Andalucía. ngordillo@uloyola.es Twitter: @Nuria_GR

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